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【英国留学申请】英国研究生申请时间安排及申请材料清单  

2011-10-27 10:58:27|  分类: 留学生 |  标签: |举报 |字号 订阅

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现在已经有许多学生在咨询2012去英国读硕士课程的申请安排了,话说早起的鸟儿有虫吃,龙朔教育也赞同申请的早的娃儿多offer拿。

 

列出去英国读硕士课程的最佳时间安排:

1-5月:备战雅思,参加语言培训,同时进行考试报名;

6-7月:参加雅思考试,确定申请学校及专业;

8-9月:准备申请所需材料,如个人陈述,简历,推荐信,学历证明等;

10-11月:填写申请表并将申请材料寄往大学;

12-次年3月:等待录取通知书;

次年4月:可以再次参加雅思考试,确定是否配语言;

次年5-8月:无需配语言的同学行前准备。

 

名校硕士申请要点:

英国一直是很多学生读硕的首选之一,但是由于英国大学数量众多,录取要求又不尽相同,造成学生们在如何提出入学申请中有不少困难。英国的硕士课程是每年9月底左右正式开学,提前一年就开始接受申请了。[hide]所以建议申请者在今年10月申请为好。个别大学或个别专业有特别提出的申请截止日期,需要察看清楚。大学处理申请的速度通常为48周,有些重点大学或热门专业需要1012周,所以申请者一定要预留出学校审理即等待录取通知书的时间。

 

大部分学生是希望继续深造本专业的,建议可以参考一下英国泰晤士报的各专业排名,并参考综合排名。一般来说,前50位的大学都是很好的大学。各大学都有自己的强项专业,专业名称和课程安排也不太相同。申请者要具体考虑什么专业是自己喜欢的,别单看排名,选择热门。中国学生选择的英国硕士课程大多都是1年制的研究生授课式课程。授课式以授课、讲座、论文等为主,多为实用性的专业。

 

大学录取者非常看重申请者的自述信、推荐信、简历及成绩单等其他材料。

大家应该提前准备好自己的英国研究生申请材料,避免因时间不足而出现失误。许多英国研究生申请人都是初次申请,所以在准备复杂的申请材料时多少会感到力不从心。

 

下面就英国研究生申请需要的材料一览表和分析供大家参考。

1、彩色两寸护照照片四张

2、学校申请费(部分学校要求)

3、毕业证书,学位证书公证书或中英文对照的学校证明

4、大四在读学生提供在读证明公证书或中英文对照的学校证明并加盖学校公章

5、学业成绩单公证书或中英文对照的学校成绩证明并加盖学校公章

6、两封推荐信

——有工作经验的学生:一封工作单位推荐信,一封学校老师推荐信

——大四在读学生:两封老师推荐信

 

推荐信是院校对申请人审查的前提条件,推荐信可以从多个方面,不同角度去分析和挖掘申请人的闪光点。例如申请人在工作学习方面的突出能力,生活情况,研究和实践能力等。

7、推荐人信息(包括推荐人姓名,职务,职称,联系方式,与被推荐人关系)

8、个人陈述

——包括个人学习计划,学习目的,未来发展计划

——包括个人简历

——包括个人综合素质优势

——包括个人学业表现(是否获得过奖学金等)

——包括个人社会活动经验(针对在校学生)

——包括个人工作经历

Personal Statement 上要体现出申请人的出国动机,学习计划等,如果申请人本科背景不好,就更应该在 Personal Statement 上充分挖掘自身亮点,避免公式化,这样更容易抓住录取委员会的注意力。

9、申请人在校期间所获得的奖励及相关资格证书(如:奖学证明,发表在刊物上文章奖状等)

这些材料只需要复印件并翻译,不需要学校公章。丰富的材料可以体现出申请人的全方位发展。

 

他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味,就很难体现申请者的特点,更难看出申请者具备哪些独特的素质。特别是自我陈述,像你的一幅自画像,如果敷衍了事,不可能给别人留下好印象。申请表也是必须认真填写的文件。这是录取人首先看到的文件,应做到内容准确,打印清楚并且不要忘记签上你的名字。

 

申请人应了解所报专业的英语要求。一般来说商科、社会学、文史类专业的入学要求是雅思6.0-7.0,理工科专业的入学要求是6.0-6.5。如果学生在申请时已经有雅思成绩,则需要一并提供。如未考,则最好在申请材料上说明何时考试,并在收到雅思或托福成绩单后马上补寄给大学。条件允许的情况下,学生可以提前到英国就读一段时间的大学自己开设的英语语言课程,以提高自己的英语能力达到符合入学要求。

 

最后,如要做到事半功倍,尽可能提高申请成功率的话则做到以下几点也很重要:

1、仔细阅读大学专业说明及录取要求

2、充分评估自己的条件,明确申请目标,不要盲目多投申请材料

3、写作时应清楚明确,不要离题,也不要表现得过分自信

4、重要的是给学校一个专业、认真的印象得到正确的信息和专业的指导,在专业人士的指导下申请到更理想的大学。

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